为更好地迎接4月中旬教育部专家正式入校认证，3月30日至31日，我校组织开展音乐学、数学与应用数学师范类专业第二级认证模拟现场考查工作。

   31日上午，模拟专业认证自评说明会在我校图书馆学术报告厅举行，专家组南京师范大学教师教育学院原院长叶忠、盐城师范学院评估处原处长周浩、淮阴师范学院音乐学院院长仲崇连、安徽师范大学朱敏以及校内专家曹盈、张本华、刘文、张春红等教授，校领导丁红燕、陆海霞，相关职能部门负责人，认证专业所在学院领导班子，认证专业负责人等出席了会议。

   专业自评说明会分两个阶段进行，副校长丁红燕主持第一阶段会议，介绍参会人员并致欢迎辞。丁红燕表示，本次模拟考查是认证专业迎接正式考查前找问题、补短板、促发展的重要契机，学校将以谦逊的态度、饱满的热情，积极接受模拟认证专家会诊把脉和全面指导，确保专家正式进校考查工作顺利有序高效开展。会议第二阶段由模拟认证专家组组长叶忠主持，叶忠详细介绍了此次认证工作的目的、任务和要求。音乐学、数学与应用数学专业负责人陈国符、赵士银分别对专业认证进行了补充说明。质评处、教务处负责人接受专家组循证。

   专业自评说明会结束后，专家组对照《江苏省中学教育专业认证标准（第二级）》，在审阅专业自评报告和数据分析报告的基础上，按照既定工作计划和分工，通过听课看课、调查走访、技能测试、查阅文卷等方式，聚焦师范认证主线和底线，全面了解了认证专业人才培养模式和培养成效。考查期间，专家组共召开了各类工作会议4次，听课10节，调研毕业论文设计48份，试卷16门次，实习报告和毕业生教育实习档案袋35份，访谈师生代表41人次，技能测试60人次。查证认证专业提供的所有管理文件，教学档案和自证材料，实地考查了图书馆、教师教育实训中心的智慧教室、微格教室、书写技能室、现代教育技术实验室、艺术楼合唱教室等场所，全方位深度了解音乐学、数学与应用数学专业建设情况和人才培养成效。

   31日下午，模拟认证专家组现场考查意见反馈会在我校图书馆学术报告厅举行。反馈会由模拟认证专家组副组长周浩主持。周浩代表数学与应用数学专业专家组首先就考查中发现的问题进行了总体反馈，并对学校认证准备工作给予了充分的肯定。他认为，学校高度重视师范类专业认证工作，把师范专业认证作为打造教师教育品牌的重要抓手，分别成立了校、院、系三级认证工作小组，建立了学校抓协调、学院抓统筹、专业抓评建、教师抓课程的工作格局。模拟认证专家组组长叶忠对本次模拟考查的整体情况进行了总结，并详细指出音乐学自评材料存在的根本问题。他强调，目前学校认证的痕迹越来越明显，认证工作体系越来越清晰，认证理念的渗透也越来越明显。叶忠建议，学校在专家正式进校前要从解决“有没有”的问题快速过渡到解决“好不好”的问题，力争以最佳状态迎接专家组入校考查。其他专家也分别从培养目标、评价机制、质量保障机制、课程设置、教师队伍建设方面反馈了个人考查意见。

   副校长郭照冰代表学校对专家组的辛勤工作和悉心指导表示感谢，并作表态发言。他表示，专家意见反馈会也是一次非常好的认证辅导会，学校将高度重视并认真对待专家组提出的宝贵意见，会后将组织相关部门认真梳理问题，分类研究，明确分工、强化责任。他要求各相关单位要充分认识问题的严重性和严肃性，认真剖析问题产生的深层次原因，制定切实可行的整改方案和明晰的时间表、路线图，围绕意见切实做到立行立改，暂时改不了的，做好整改预案。他强调，认证是系统工程，主体在专业，要把专业认证与明年专业预警联系起来，要加强认证专业师生应知应会知识培训，做到举一反三，由点及面，努力将整改工作做深做实；各相关单位和部门要做好协同工作，形成合力，确保时效，力争整改期限内取得标志性成果，全面冲刺迎接4月中旬教育部师范认证专家组正式进校考查。

   反馈会上，数理学院、艺术与传媒学院院长邵士德、李金宝代表认证专业分别进行了表态发言。相关职能部门负责人，认证专业所在学院领导班子、认证专业负责人以及教师代表出席会议。